# Materiais de capa

### **Sumário**

* [Resumo executivo](/br/resumo-executivo.md)
* [Material de abertura](/br/materiais-de-capa.md)
  * [Índice de figuras](https://unit.savimbo.com/front-materials#index-of-figures)
  * [Índice de tabelas](https://unit.savimbo.com/front-materials#index-of-tables)
  * [Siglas e abreviações](https://unit.savimbo.com/front-materials#acronyms-and-abbreviations)
  * [Termos e definições](https://unit.savimbo.com/front-materials#terms-and-definitions)
* [Contexto](/br/contexto.md)
* [Unidade de um crédito de biodiversidade](/br/unidade-de-um-credito-de-biodiversidade.md)
* [Área](/br/area.md)
* [Tempo](/br/tempo.md)
* [Integridade](/br/integridade.md)
* [Valor](/br/valor.md)
* [Exemplos](/br/exemplos-de-calculos.md)
* [VBCs e iVBCx](/br/vbcs-e-ivbcs.md)
* [Adoção](/br/adocao.md)
* [Autores](/br/autores.md)
* [FAQ](/br/faq.md)
* [Histórico do documento](/br/historico-do-documento.md)
* [Aviso legal](/br/aviso-legal.md)
* [Referências](/br/referencias.md)

### **Índice de figuras**

* [**Figura 1: Povos Indígenas e colaboradores de comunidades locais para a unidade de biodiversidade**](https://unit.savimbo.com/br/pages/66bbb42f749b0e062c479ad251488f63c08fdeb4#figure-1.-indigenous-people-and-local-community-contributors-to-the-biodiversity-unit)

### Índice de tabelas

* #### [**Tabela 1. Fontes de valor do ecossistema com base em dados públicos**](https://unit.savimbo.com/value#table-x.-ecosystem-value-sources-based-on-public-data)
* [**Tabela 2.** **Tabela de normalização do valor do ecossistema**](https://unit.savimbo.com/value#table-x.-ecosystem-value-normalization-table)
* [**Tabela 4. Cálculos de exemplo**](https://unit.savimbo.com/example-calculations#table-3.-example-calculations-with-loose-estimates-based-on-this-unit-include)
* #### [Tabela 4: Adoção atual da unidade de biodiversidade da Savimbo](https://unit.savimbo.com/adoption#table-4-current-adoption-of-savimbo-biodiversity-unit)

### **Siglas e abreviações**

| Sigla | Definição                                          |
| ----- | -------------------------------------------------- |
| IP    | Povos Indígenas                                    |
| IUCN  | União Internacional para a Conservação da Natureza |
| CL    | Comunidades Locais                                 |
| VBC   | crédito voluntário de biodiversidade               |
| WWF   | World Wildlife Fund                                |

### **Termos e definições**

**Pontos críticos de biodiversidade:** Uma região biogeográfica caracterizada por níveis excepcionalmente altos de riqueza de espécies e um grau significativo de perda de habitat. Essas áreas são reconhecidas pela concentração extraordinária de espécies endêmicas, ou seja, espécies que não existem em nenhum outro lugar do mundo.

**Componentes:** os elementos que compõem a unidade de biodiversidade, as dimensões (Área, Tempo, Integridade) e a categoria (Valor). 

**Conservação:** Há um argumento técnico de que esta metodologia se encaixa na definição de “preservação” em muitos contextos ambientais. “Conservação busca o uso adequado da natureza, enquanto preservação busca proteger a natureza do uso.” Para simplificar, e para facilitar a leitura por um público de IP e CL sem formação técnica, usamos o termo conservação ao longo de todo o texto ([Becker e Ghimire 2003](https://www.ecologyandsociety.org/vol8/iss1/art1/)).

**Integridade do ecossistema:** Em geral, entende-se que um ecossistema tem integridade quando suas principais características ecológicas (por exemplo, elementos de composição, estrutura, função e processos ecológicos) ocorrem dentro de suas faixas naturais de variação, e extinção, e conseguem resistir e se recuperar da maioria das perturbações.

**Serviços ecossistêmicos:** Os benefícios que as pessoas obtêm dos ecossistemas.

**Valor do ecossistema:** O valor de um ecossistema em escala planetária no contexto da perda global de biodiversidade. Em outros contextos, isso muitas vezes é chamado de “significância”.

**Impacto:** Usamos o termo impacto para descrever efeitos negativos na biodiversidade causados por ações humanas. Em diferentes setores, isso costuma ser chamado de impactos ecológicos, divulgações corporativas ou avaliações de impacto ambiental. No caso da unidade, isso deve representar impactos reais na biodiversidade, e não apenas a divulgação desses impactos, que muitas vezes é insuficiente ou parcial. 

**Metodologia**: é um protocolo, muitas vezes validado por certificadores em revisão aberta, com um conjunto padronizado de instruções para dar significado a métricas.

**Métrica**: significa qualquer medida central. Normalmente, envolve não só a medição, mas também um conjunto de instruções ou parâmetros para a medição.

**Período de monitoramento**: isso às vezes é chamado de tempo de crédito, e a maioria dos projetos terá um prazo mínimo de monitoramento de dois anos. Projetos de restauração têm períodos de monitoramento mais longos do que projetos de conservação. O período de monitoramento é independente do tempo da unidade de 1 mês. 

**Área do projeto:** isso às vezes é chamado de área de crédito e pode ser segmentado para ações diferentes. Para a maioria dos locais, essa será uma área maior que 1000ha. A unidade permite crédito em áreas menores, incentivando pequenos projetos, mas muitas ações de biodiversidade acontecem em um km² (ciência marinha ou estudos de conectividade). A área do projeto é independente da área da unidade de 1 hectare. 

**Espécie:** Grupo de indivíduos ou populações naturais que realmente ou potencialmente cruzam entre si, e que são isolados reprodutivamente de outros grupos semelhantes por suas propriedades fisiológicas (reduzindo a incompatibilidade entre os pais ou a esterilidade dos híbridos, ou ambos).

**Riqueza de espécies:** A população de diferentes espécies presentes em uma área ou ecossistema específico. É uma medida de biodiversidade que quantifica a diversidade de espécies dentro de um habitat ou região geográfica, mas não diz respeito à abundância ou à distribuição das espécies.

**Unidade:** é um formato final padronizado para uma métrica ou metodologia. Como hectares, ou toneladas, ou bushels. No caso da biodiversidade, uma unidade tem dimensões de tempo, área, integridade e uma “classe” de valor. 


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